謝老師講座

謝世良老師今年來Scripps Research Institude 輪休 於是我大概每隔兩三週就去老師家串門子喝咖啡 聽聽大師對於做研究的看法，幾乎每次都有聽到一些有趣的論點

我列舉一些記下來
1) 做研究之於要多讀歷史 由於人生短暫 要在有限的時間做出有影響力的研究，而讀讀一個領域發展史 有助於了解什麼樣的東西算是重要的發明。老師的例子講的都是以生物為主(PCR, dna seqencing)，而這些重大的發明大概都得過諾貝爾獎。

2) 英國的研究機構都有一個叫做 'Commons'的地方 基本上是一個位於建築中心的位置，一個提供咖啡 餅乾 等等 讓人在辦公室坐累了 可以出來討論聊天之處 學生老師都會來。這提供研究員一個交流的場所 而且是在一個輕鬆愉快的氣氛進行。很多合作研究常常就是這樣討論出來的 特別是幾個老師聚在一起的討論，常常會有意想不到的火花。

感覺有點像是陳健輝老師辦公室的場景 我覺得有這樣的環境很難得。臺大資訊系應該也要建立這樣的場地 可以在中庭擺一些咖啡桌。不過還要想辦法吸引大家來 eg 由系上提供食物，因為好像做computer sceince的人都比較孤僻 特別是machine learning的，因為很多演算法程式都是可以自己一個人搞一搞就做出結果 不太需要實際的合作，或是經驗交流。

3) 真正大師級的學者不會太在意外界對他的評價，因為學者知道自己做的東西的重要性 而且名氣也已經有了
"與其花費很多時間把文章丟上Nature/Science 還要經絡攏長的review，到不如直接投到PNAS, (註 如果是美國國家科學院院士投稿到PNAS是可以自選reviwer, 近乎直接刊登). 這樣才能趕快把結果讓大家知道。
另外像是台灣現在有些地方研究經費分配是靠paper的impact factor來算的。感覺是有點太誇張。